{"id":5191,"date":"2013-05-17T11:55:40","date_gmt":"2013-05-17T09:55:40","guid":{"rendered":"http:\/\/erekibeon.com\/blog\/?p=5191"},"modified":"2022-12-29T06:51:06","modified_gmt":"2022-12-29T05:51:06","slug":"maestros-que-llevan-el-rol-a-las-aulas-un-par-de-experiencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.erekibeon.com\/blog\/maestros-que-llevan-el-rol-a-las-aulas-un-par-de-experiencias\/","title":{"rendered":"Rol en las aulas: un par de experiencias"},"content":{"rendered":"<p>Hace ya varios d\u00edas desde que se publicaron estas iniciativas de docentes roleros, por lo que esto no es precisamente \u00daltima Hora en internet, pero a m\u00ed me apetece conservarlas. Se supone que <a href=\"https:\/\/erekibeon.tumblr.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">el tumblr que me abr\u00ed<\/a>\u00a0sirve para esto, pero entre que no me convence a\u00fan del todo como herramienta y que quiero contribuir a la difusi\u00f3n de estas incre\u00edbles iniciativas, lo mejor es que las rese\u00f1e desde aqu\u00ed.<\/p>\n<p>No s\u00e9 vosotros, pero yo llevo eones leyendo eso de que el rol ser\u00eda una herramienta estupenda para ense\u00f1ar algunas materias en colegios e institutos. No s\u00f3lo porque no es lo mismo estudiar un hecho hist\u00f3rico que \u00abvivirlo desde dentro\u00bb mediante el rol, sino tambi\u00e9n porque tambi\u00e9n entran en juego en otros aspectos como el trabajo en equipo, el manejo de n\u00fameros y probabilidades, el pensamiento lateral, etc etc. que tambi\u00e9n vienen muy bien a nivel educativo.<\/p>\n<p>Sin embargo, todas las referencias, art\u00edculos y conversaciones que abordaban el tema no pasaban de lo b\u00e1sico, que es m\u00e1s o menos lo que acab\u00e1is de leer en el p\u00e1rrafo anterior. Nunca vi que el autor o autores intentaran llevar el discurso m\u00e1s all\u00e1, profundizando un poco m\u00e1s. Nunca vi que se discutieran bases, metodolog\u00edas&#8230; ni, desde luego, algo tan eminentemente pr\u00e1ctico como plantear un m\u00f3dulo o reglamento que fuera realmente utilizable en clase.<\/p>\n<p>De ah\u00ed que me sorprendiera tanto\u00a0<a href=\"https:\/\/bastionrolero.blogspot.com.es\/2013\/04\/aliados-del-bastion-aventura-4-b-por.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">este art\u00edculo en Basti\u00f3n Rolero<\/a>, donde\u00a0<strong>Roberto Alhambra<\/strong>, el autor de la Trilog\u00eda de \u00ab<a href=\"https:\/\/laalianzadelostressoles.blogspot.com.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Alianza de Los Tres Soles<\/a>\u00ab, relataba c\u00f3mo le fue en una actividad que beb\u00eda en gran medida del rol.\u00a0Personalmente me sorprende ver que utiliz\u00f3 el rol para reforzar conceptos no de lo cl\u00e1sico, que es la historia, sino de \u00a1tres materias distintas!: matem\u00e1ticas (por la explicaci\u00f3n sobre los cuerpos poli\u00e9dricos y las sumas y las restas durante el juego),\u00a0pl\u00e1stica (por tener que recortar y montar los poliedros) y lenguaje (por la escritura de una redacci\u00f3n sobre la aventura empleando figuras literarias). Tambi\u00e9n hay que se\u00f1alar el uso que le dio a la pizarra electr\u00f3nica, para ambientar la aventura en momentos puntuales&#8230; \u00a1las <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TIC<\/a> en acci\u00f3n!.<\/p>\n<p>El propio<strong> Roberto<\/strong>\u00a0ampli\u00f3 un poco m\u00e1s la informaci\u00f3n<a href=\"https:\/\/laalianzadelostressoles.blogspot.com.es\/2013\/04\/llevando-el-rol-las-aulas-2.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> en este otro art\u00edculo de su blog<\/a>, detallando las novedades a nivel de reglas de las siguientes aventuras y c\u00f3mo fue introduciendo acertijos para desafiar a\u00fan m\u00e1s a sus j\u00f3venes jugadores.<\/p>\n<p>Y si quer\u00e9is m\u00e1s detalles, sobre c\u00f3mo se organizaba para manejar las decisiones de 21 chavales, etc, etc, pod\u00e9is escucharle hablar sobre toda la experiencia en este <a href=\"https:\/\/ojoaldado.blogspot.com.es\/2013\/05\/podcast-del-programa-123-roberto.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">podcast de Ojo al Dado<\/a>.<\/p>\n<p>Sencillamente, me encanta porque me demuestra que el rol no s\u00f3lo sirve para ense\u00f1ar historia, que es donde lo ten\u00eda encasillado. Y encima sirve a las mil maravillas para mejorar el ambiente en el aula y para motivar a\u00fan m\u00e1s a los chavales. \u00a1Todo ganancias!<\/p>\n<figure id=\"attachment_23045\" aria-describedby=\"caption-attachment-23045\" style=\"width: 1000px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-23045 size-full\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=1000%2C750&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"750\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?w=1000&amp;ssl=1 1000w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=150%2C113&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=768%2C576&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=696%2C522&amp;ssl=1 696w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=560%2C420&amp;ssl=1 560w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=80%2C60&amp;ssl=1 80w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=160%2C120&amp;ssl=1 160w, https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/image-2jpegscaled1000_zpsf5564c5a.jpg?resize=265%2C198&amp;ssl=1 265w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-23045\" class=\"wp-caption-text\">Imagen procedente de yorksensei.blogspot.com, un profe de ingl\u00e9s que se curr\u00f3 una pedazo de actividad rolera para sus alumnos japoneses<\/figcaption><\/figure>\n<p>La segunda iniciativa pr\u00e1ctica de rol en las aulas que le\u00ed vino de <strong>Natxopv<\/strong> y su blog \u00ab<a href=\"https:\/\/1d10enlamochila.wordpress.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">1d10 en la mochila<\/a>\u00ab, en forma primero de <em>actual plays<\/em> de unas partidas que estaba haciendo con sus alumnos despu\u00e9s de clase, utilizando el Cliffhanger de Saqueadores de Tumbas. <a href=\"https:\/\/1d10enlamochila.wordpress.com\/2013\/05\/02\/me-he-sentido-como-el-verdadero-protagonista-de-la-historia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El art\u00edculo final<\/a>\u00a0es el que posiblemente ha tenido m\u00e1s repercusi\u00f3n por \u00a0las impresiones de los alumnos (algunas algo controvertidas), pero los otros tambi\u00e9n tienen su miga.<\/p>\n<p>A m\u00ed me mola ver que sirvi\u00f3 para que distintos grupos de alumnos hayan tenido la oportunidad de comprobar que los dem\u00e1s son algo m\u00e1s que meros estereotipos, sin tener que esperar al cl\u00e1sico Apocalipsis Zombi para poder comprobarlo&#8230; aunque \u00bfqu\u00e9 tal arbitrarles un Apocalipsis Zombi a tus chavales, maese? \ud83d\ude1b<\/p>\n<p>Pero en el blog de <strong>Natxopv <\/strong>tambi\u00e9n podemos encontrar\u00a0\u00a1<a href=\"https:\/\/1d10enlamochila.wordpress.com\/descargas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">todo un juego de rol preparado para jugarlo en clase<\/a>!. \u00ab<strong>El naixement d\u2019un Estat\u00bb<\/strong>\u00a0es un juego en catal\u00e1n (pero se entiende muy bien) donde los alumnos tratar\u00e1n de gobernar un nuevo pa\u00eds llamado Ficticia reparti\u00e9ndose entre cuatro partidos pol\u00edticos: comunista, socialista, conservador y derechista. Los alumnos no s\u00f3lo tendr\u00e1n que elaborar los s\u00edmbolos de los partidos y los carteles, sino que tambi\u00e9n se har\u00e1n con los preciados votos en funci\u00f3n de lo bien que lo hagan en las actividades y las influencias y simpat\u00edas que tengan en cada una de las cinco regiones del pa\u00eds. No os perd\u00e1is el mapa de Ficticia:<\/p>\n<figure id=\"attachment_23044\" aria-describedby=\"caption-attachment-23044\" style=\"width: 704px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-23044 \" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.erekibeon.com\/blog\/wp-content\/uploads\/Ficticia_zps1262fc7e.gif?resize=704%2C521&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"704\" height=\"521\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-23044\" class=\"wp-caption-text\">Ficticia, ese pa\u00eds lleno de desigualdades&#8230;<\/figcaption><\/figure>\n<p>Me parece una buena forma de explorar cuatro ideolog\u00edas hist\u00f3ricas, el funcionamiento b\u00e1sico de un parlamento y \u00a0ponerse de acuerdo&#8230; pero francamente, me encantar\u00eda ver un <em>actual play\u00a0<\/em>para ver c\u00f3mo discurre una partida de este tipo.<\/p>\n<p><strong>EDITADO<\/strong>: Posteriormente no s\u00f3lo <a href=\"https:\/\/1d10enlamochila.wordpress.com\/2013\/06\/04\/actual-play-de-el-naixement-dun-estat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ha sacado el <\/a><em><a href=\"https:\/\/1d10enlamochila.wordpress.com\/2013\/06\/04\/actual-play-de-el-naixement-dun-estat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">actual play<\/a>,\u00a0<\/em>tambi\u00e9n ha publicado <a href=\"https:\/\/1d10enlamochila.wordpress.com\/2013\/06\/17\/jugando-en-clase-a-el-naixement-dun-estat-valoraciones-de-los-alumnos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">las valoraciones de los alumnos<\/a> al final de la actividad. Muy pero que muy interesante.<\/p>\n<p>En fin, que me alegra ver que ya hay profesores roleros experimentando en las aulas. S\u00f3lo falta que, como comentaba Tirano <a href=\"https:\/\/tiranoreloaded.blogspot.com.es\/2013\/04\/juegos-de-rol-para-educar.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en su blog<\/a> y <a href=\"https:\/\/plus.google.com\/u\/0\/106112861048672814553\/posts\/NpXPhVQggVM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en su Google+<\/a>, se pueda componer un <em>corpus<\/em>\u00a0de material que pudiera ser incorporable a un plan de estudios. Aunque visto lo visto, y con la cantidad de docentes que pululan por la rolesfera, creo que s\u00f3lo ser\u00e1 cuesti\u00f3n de tiempo&#8230;<\/p>\n<p>&#8230; y seguro que mi Princesa y los hijos de otros roleros tendr\u00e1n buena nota en estas actividades \ud83d\ude00<\/p>\n<p><strong>EDITADO<\/strong>: Una semana despu\u00e9s ha aparecido <a href=\"https:\/\/bastionrolero.blogspot.com.es\/2013\/05\/aliados-del-bastion-rol-en-las-aulas.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">esta otra iniciativa m\u00e1s en Basti\u00f3n Rolero<\/a>, pero esta vez realizada por un padre que pertenece a la AMPA en lugar de por un docente. Lo cual tiene m\u00e1s m\u00e9rito a\u00fan, ya que han conseguido convencer nada menos que al Claustro de Profesores y la Direcci\u00f3n del colegio para realizarlas.<\/p>\n<p>Al parecer han resultado todo un \u00e9xito, as\u00ed que tomo nota\u00a0para copiarles vilmente cuando surja la ocasi\u00f3n&#8230; aunque en mi cole las relaciones AMPA-Direcci\u00f3n \u00a0no son ni mucho menos tan fluidas. \u00a1Enhorabuena!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace ya varios d\u00edas desde que se publicaron estas iniciativas de docentes roleros, por lo que esto no es precisamente \u00daltima Hora en internet, pero a m\u00ed me apetece conservarlas. 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